viernes, 10 de enero de 2014

¡Ya llego la época de examenes! Mucha suerte compañer@s


Piktochart, Estadísticamente hablando.

Tras unas merecidas vacaciones aquí les presento la última herramienta que nos tocó evaluar, vale, se que la probamos en diciembre, pero con la emoción de las navidades no me acordé de comentarla en el blog. Pero como mejor tarde que nunca…

La herramienta se llama Piktochart y básicamente sirve para mostrar datos estadísticos de una forma muy visual y atractiva. Su funcionamiento es bastante simple aunque algo limitada y en ciertas ocasiones cuesta adaptar el formato, especialmente en los títulos y porcentajes.

Aquí les dejo el Link de nuestras gráficas basadas en los resultados de unos cuestionarios de motivación que realizamos todos los compañeros:

viernes, 3 de enero de 2014

Pixton: El sueño de cualquier Friki creativo

Pixton es una herramienta 2.0 muy práctica para crear divertidos cómics, es muy adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo y amplia gama de posibilidades( gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc). También es posible subir nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes  lo que hará nuestros cómic más realistas y personalizados.


Aquí te dejo nuestro cómic titulada "La historia de mi vida":


jueves, 2 de enero de 2014

¡¡ FELIZ AÑO NUEVO !!


viernes, 13 de diciembre de 2013

WeVideo: ¡Claqueta y acción!


Tras casi un mes sin actualizar este blog debido a la gran cantidad de trabajos de la carrera, he podido sacar un poco de tiempo para comentar mi experiencia con el WeVideo y mostrarles nuestro pequeño cortometraje sobre la orientación vocacional.

Al igual que el resto de mis compañeros de grupo mis ánimos estaban un poco apagados tras el visionado del video en clase. El resto de personas de la asignatura lo recibieron de una forma fría y como comentario “Demasiado largo”. Creo que su reacción se debió en parte a unos altavoces y una proyección inadecuada lo que hizo que la gente no siguiera el argumento.

Bueno empecemos por el principio. 

¿Qué es WeVideo?
Wevideo es una herramienta de edición de videos con la opción de incorporar hipervideos (término que ya explique en mis anteriores entradas). Esta aplicación ofrece unas herramientas simples e intuitivas para la edición de video y la oportunidad de añadir los ya mencionados hipervínculos algo que considero muy útil en educación y más concretamente a la hora de proporcionar la información que el visitante del video quiera aprender, ni más ni menos.

Como aspectos negativos mencionar que las herramientas proporcionadas por wevideo son demasiado básicas para hoy en día, incluso el propio movie maker que viene por defecto en Window  le supera. Por otro lado el hecho de hacerlo todo en línea dificulta el proceso ya que debes esperar al cargar los archivos, algo que se puede hacer eterno si no tienes una conexión de alta velocidad.  Creo que sería más conveniente disponer de dicha herramienta en el ordenador en vez de hacer el editado a través su página web.


Y ahora me gustaría comentar el trabajo que realizamos. Sin duda Wevideo ha sido la aplicación a la que más tiempo hemos dedicado, ya que todo el material utilizado en el video es 100% creado por nosotros, además quisimos aprender a utilizar diferentes formas gráficas como video-comic, varios videos a la vez etc. Por ello considero que ha sido muy enriquecedor poder aprender a utilizar más recursos
https://www.wevideo.com/hub/#media/ci/123522573

sábado, 2 de noviembre de 2013

¡Dipitytea tus ejes cronológicos!

Tras probar y trabajar el tema de garantía juvenil  a través del recurso eje cronológico me gustaría resaltar los aspectos positivos y negativos de dicho recurso y comentar mi experiencia trabajando a través de la aplicación Dipity

Como puntos positivos resaltar el fácil manejo de la aplicación, que pese a encontrarse en inglés, es bastante intuitiva. Lo único que hay que ir haciendo es introducir las fechas y sus respectivos datos y ella misma los va insertando en orden cronológico.

Por otro lado, el hecho de que te deje añadir una breve descripción y la posibilidad de añadir recursos como un video, imágenes o enlaces externos hace que tu eje cronológico gane en información y dinamismo a la hora de presentar las fechas importantes e información extra de las mismas. Además permite destacar fechas importantes e incluso compartirlas en las principales redes sociales, lo que puede ser un reclamo para que tus amigos y conocidos se interesen y visiten tu eje.


Sin embargo encuentro algunas cosas que se debieran tener en cuenta para próximas versiones del producto como la opción de permitir más de un enlace externo o la posibilidad de descargarte el eje en tu propio ordenador. Por otro lado también sería de gran ayuda poder descargarte una versión reducida de tu eje en formato Word solamente con las fechas y el titulo de cada acontecimiento para poder imprimirlo y poder utilizarlo para estudiar sin necesidad de ordenador, algo que seguro que agradecerían los alumnos de asignaturas como Historia o Cultura Clásica.

Aquí te dejo nuestro eje cronológico sobre la garantía juvenil y las fechas más importantes en su breve, pero intensa, historia. 

domingo, 27 de octubre de 2013

¡Ante los recortes… imaginación!

Me gustaría compartí con ustedes dos noticias que descubrí gracias a Facebook y que me parece muy oportuno y motivante para la semana que estamos viviendo con la huelga estudiantil y la ya famosa (que no popular)  Ley LOMCE. El mensaje que trasmiten es el mismo, de cualquier cosa se puede sacar una idea increíblemente útil.

La primera quizás tenga que ver menos con la educación, pero creo que el mensaje es el mismo, se trata de un invento de Alfredo Moser, un mecánico brasileño que tras sufrir uno de los frecuentes apagones que afectaban a Uberaba, (Brasil), inventó la bombilla de los pobres Algo sencillo y al alcance de cualquiera: una botella de plástico de dos litros llena de agua a la que se añade algo de lejía para preservarla de las algas. La botella se coloca en un agujero del tejado. ¿El resultado? Iluminación gratuita y ecológica durante el día, especialmente útil para chabolas y construcciones precarias que apenas tienen ventanas.


El segundo les resultara más útil para dar matemáticas y seguro que piensan ¡Qué pena no saberlo de pequeño!, se trata de un original y divertido truco para aprender la tabla de multiplicar del nueve utilizando únicamente los dedos de tu mano:



Con esto quiero mostrar que como futuros maestros debemos adaptarnos a lo que nos ha tocado vivir y en vez de desmotivarnos busquemos salidas alternativas a los inconvenientes de los que partimos con nuestro actual sistema educativo.

No dejemos que nos recorten la imaginación



 

Copyright @ 2013 Orienta DOS punto CERO.